图书馆语言学习中心作为未来学习中心的重要组成部分，已形成东校区教学学习中心、西校区语言学习与国际交流中心、高新校区VR语言学习中心三校区协同的发展格局。2025年，中心围绕学生语言能力提升和跨文化交流需求，统筹推进跨校区工作，全年举办活动230余场，参与师生逾2.7万人次。中心依托图书馆的资源、空间与服务，不断深化与国际学院、学生社团等多方的合作，持续为学校语言学习和国际交流提供支撑。
多语种协同推进，线上线下融合赋能
语言学习中心常年开展多样化的线上线下语言学习活动。线下方面，中心助教团队累计提供留学咨询、面试指导、雅思托福辅导等服务6090次，答疑4223人次；全年举办主题英语角、留学生中文角及小语种沙龙107场，吸引近700人次参与；英游汇系列以英语桌游、金曲鉴赏、电影赏析等趣味形式开展活动9场，参与者在互动中实现“玩中学、学中用”。线上方面，中心同步开展多语种打卡活动，吸引参与人次突破4000，有效助力师生养成“每日积累、持续提升”的良好学习习惯。
AI驱动融合创新，拓展语言与学术应用场景
随着人工智能技术快速发展及其与科研学习的深度融合，语言学习中心持续推进师生AI素养提升工作。中心常年举办“AI赋能”系列讲座，涵盖语言学习、科研学术与美育思维三大方向，全年累计开展6场系列讲座，共吸引704人次参与。内容涵盖 Grammarly、DeepL 等智能语言工具的应用，DeepSeek、ChatGPT 在学术研究中的实践，以及 Midjourney 等文生图与视频生成工具的实操教学。讲座帮助学生在掌握智能工具的同时，构建“工具运用与创新思维”并行的能力体系，有效支持其完成各类学习与研究任务。
以赛促学强能力，成果丰硕展风采
语言学习中心积极组织多类型英语赛事，涵盖传统文化展演、英语演讲、好书分享等形式，全年参与学生达229人次。在中心老师的指导下，科大学子屡创佳绩：马璇戈同学荣获第五届“用英语讲中国故事大会”全国总决赛冠军，图书馆被授予“用英语讲中国故事教育实践基地”称号；尹子轩、张子木同学获得2025年“讯飞杯”全国高校英语口语大赛安徽赛区特等奖；聂杨迪、徐嘉齐凭借作品《梁祝·草亭相会》荣获第五届“图书馆杯”安徽省经典文学与影视作品英文展演大赛一等奖。此外，图书馆主办的“笔端英华”英文笔记征集、世界读书日好书分享大赛也吸引了129名学生参与。多样化的赛事不仅有效提升了学生英语应用能力，更为其搭建了展示才华、提升素养的综合舞台。
多元文化交融互鉴，搭建国际交流桥梁
语言学习中心持续推进中外学生文化交流。全年共开展国际交流活动18场，参与人次达510人。围绕中华优秀传统文化，中心组织留学生参与武术、古琴、中式插花等文化体验课程，让外国学子在沉浸式体验中感受中华文化的独特魅力；定期举办多语种、多国家文化沙龙，带领师生走进巴基斯坦、摩洛哥、印度尼西亚等国家的音乐、美食与艺术生活。与此同时，由中国师生与留学生联袂演出的英文话剧《梁祝》共吸引线上线下2300余人观看，成为“用英语讲中国故事”的重要实践。
非遗传承新实践，传统文化焕新篇
语言学习中心立足中华优秀传统文化沃土，以“传承经典、创新表达”为主线，组织开展形式多样的非遗传承与文化体验活动。在汉服雅集活动中，学生通过穿戴汉服、习茶道、试投壶等环节，感受传统礼仪之美；在非遗香囊DIY、手绘敦煌团扇等实践中，学生动手体验非遗技艺，深化对传统文化的理解。端午、中秋等传统节日期间，中心还举办主题文化活动，通过手绘花灯、月饼品鉴等互动形式，将节日转化为文明互鉴与语言实践的生动载体，促进中外学生在交流中增进文化认同与跨文化理解。
书香润心厚积淀，阅读赋能语言成长
阅读推广是图书馆的核心使命之一，语言学习中心持续开展多样化的线下读书沙龙与线上阅读打卡活动，夯实学生语言与阅读积累。“书香阅读”系列活动累计举办23场，吸引2179人次参与。活动围绕《京华烟云》、《苏菲的世界》、《麦克白》等中外经典英文作品展开，涵盖科幻，科普，小说，散文，诗歌，戏剧等多种文学体裁，引导学生在阅读中研磨语言、探讨主题、剖析人物，于深度阅读中实现语言素养与思辨能力的同步提升。
2026年，语言学习中心将在持续优化常规活动的基础上，推出一系列新内容，包括“AI与美育”系列讲座、英国文学史专题沙龙，以及以自然为主题的英语角——“自然体验营”等。图书馆将继续致力于打造融语言能力培养、文化素养提升与国际视野拓展于一体的综合学习平台，助力科大学子在全球化背景下全面发展，成长为具有跨文化交流能力和创新精神的国际化人才。
